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El sintagma verbal. Los complementos del verbo

El Sintagma Verbal Predicado

(NOTA: En las oraciones de ejemplo, la negrita señala el elemento sintáctico de que se está tratando. Por ejemplo, si hablamos del complemento directo: Él tiene mucho dinero el complemento directo es el marcado con negrita).

 


 

El predicado de una oración es todo lo que se dice del sujeto. Podríamos decir que todo lo que no es sujeto, es el predicado.

 El sintagma verbal predicado tiene siempre como núcleo a un verbo y puede tener diferentes tipos de complementos.

Según la naturaleza del verbo distinguimos dos tipos de predicados:

1) Predicado nominal

2) Predicado verbal

 

1. El predicado nominal

Conocemos por oraciones de predicado nominal las constituidas por un verbo copulativo: ser, estar y parecer. En estos predicados el verbo aporta las desinencias de número y persona necesarias para la concordancia verbal, mientras que el complemento del verbo, llamado atributo, es el verdadero núcleo semántico del predicado. 

Se puede decir que en estas oraciones el verbo sirve únicamente como elemento de enlace entre el sujeto y el atributo.

Los ciclistas parecen cansados (parecen une los ciclistas con el atributo  cansados).

1.1. Pruebas para reconocer el atributo:

  • El atributo puede sustituirse por el pronombre lo. Carlos es inteligente = Carlos lo es
  • El atributo tiene que concordar en género y número con el sujeto: Carlos es guapo/ María es guapa

El atributo en las oraciones copulativas no es el único complemento posible y puede ir acompañado de otros. Casi siempre de complementos circunstanciales. Ejemplo:

Juan está deprimido (Atributo) en su casa (CC Lugar)

1.2. El atributo y sus formas

Como hemos dicho, el atributo es el núcleo léxico de un predicado nominal, y expresa una cualidad del sujeto de la frase. Dentro del predicado nominal puede aparecer de las siguientes formas:

  • Como un SN: Tu hermano es un niñato
  • Como un SPrep: Shagui es de la India
  • Como un adjetivo o sintagma adjetival.: El bailarín es muy bueno
  • Como un adverbio: Él es así
  • Como un pronombre: Mi coche es éste
  • Como una oración subordinada: Mi coche es el que está aparcado aquí (lo estudiaremos en el tema correspondiente)

2. El predicado verbal

Es el constituido por cualquier verbo que no sea copulativo, anteriormente señalados. Es decir, cualquier verbo que no sea copulativo, es predicativo. 

2.1. Complementos del predicado verbal

Son los siguientes:

  • Complemento Directo (CD)
  • Complemento Indirecto (CI)
  • Complemento Circunstancial (CC)
  • Complemento de Régimen (CRég.)
  • Complemento Predicativo (CPvo.)
  • Complemento Agente (CAg.)

 Titulo CD

  • Complementa la significación de un verbo transitivo. El complemento directo es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Ejemplo:

Los habitantes  pagan impuestos 

El complemento directo nunca va introducido por preposición, excepto que se trate de una persona en cuyo caso lleva exclusivamente la preposición  “a”: He visto a tu hermana en la calle

1. Identificación del complemento directo

Para identificarlo en la oración, podemos aplicar estos recursos:

  • Se puede sustituir por los pronombres átonos LO, LA, LOS, LAS. Es la forma mas fiable para identificarlo Ejemplo:

      Marina compra dulces > Marina los compra.

  • Transformar la oración en voz pasiva. El sujeto de la oración pasiva es el CD de la oración activa. Ejemplo:

      Mi madre me compra regalos  (CD) > Los regalos (Suj) son comprados por Mi madre

Sin embargo, no todos los verbos con complemento directo admiten la transformación en pasiva, como en los verbos impersonales: HACER y HABER :  Hay dinero (*Dinero es habido por _); Hace frío, etc. O los formados con el verbo TENER: Tengo frío >* El frío es tenido por mí. 

  • El método tradicional (y menos fiable) aconsejaba  preguntar al verbo ¿qué? o ¿qué cosa? es el objeto de la acción. En la oración anterior, Mi madre me compra regalos, ¿qué compra Mi madre? Respuesta: regalos (este es el CD)

2. Formas del CD

El complemento directo puede aparecer en la oración:

  • Como un SN: EL núcleo puede ser un nombre o pronombre:

Ella estudia matemáticas

Quiero eso

  • Como un SPrep. En la forma de Sintagma Preposicional solo puede ir introducido por la preposición A seguida de un CD que se refiere a una persona:

He visto a tu  hermano por la calle  

  • Como un pronombre reflexivo o recíproco: me, te, se, nos, os, se. Ejemplos:

Ella  se peina todos las mañanas

Carmen y yo nos mirábamos 

  • Como pronombre personal átono: lo, la, los, las (le/les como variante admitida de lo/los). Ejemplo:

Lo quiero mucho

  •  Como una oración subordinada sustantiva: 

Quiero que me hagáis caso

3. El complemento directo y los verbos de medida, peso, duración y precio

Con estos verbos a veces es confundido con un complemento circunstancial de cantida, sin embargo se trata de un argumento seleccionado por el verbo, en este caso de un complemento directo. El CD con los verbos medir y pesar admite la sustitución por el pronombre átono: Juan mide la mesa> Juan la mide; y si el sujeto es agente de la acción también admite el cambio a pasiva: La mesa es medida por Juan. En cambio si el sujeto no es agente, no es posible el cambio a pasiva; Juan mide dos metros> *Dos metros son medidos por Juan

Con los verbos costar y durar es posible la sustitución por el pronombre átono, pero no el cambio a pasiva: La película dura 90 minutos> La película los dura > *90 minutos son durados por la película.

 

Titulo CI

 

  • Semánticamente, el complemento indirecto es la persona, animal u objeto que recibe el daño o beneficio de la acción. Normalmente se sitúa detrás del CD:

Juan  compra bombones a Juana todos los días.

Juana es la persona que recibe el beneficio de la acción (los bombones).

 

  • El complemento indirecto sólo puede ir introducidopor la preposición  “a

 

1. ¿Cómo reconocerlo?

  • Se sustituye exclusivamente por los pronombres me, te, le, les, se, nos, os les o SE (cuando también se ha sustituido en la oración el CD). Ejemplos:

Juan  compra bombones  (CD) a Juana (CI) todos los días. > Juan le compra bombones  todos los días > Juan se los compra

El profesor pone ejercicios a los estudiantes > El profesor nos pone ejercicios > El profesor nos los pone

 

2. Tipos de verbos en los que aparece el CI

Básicamente aparece en 2 tipos de verbos:

  • Verbos que también llevan complemento directo(los llamados ditransitivos) como: dar, entregar, pedir, preguntar, ofrecer, etc. En estos verbos, por ejemplo,  damos algo (CD) a alguien (CI)Ejemplo:

He dado un regalo a los niños

  • Verbos psicológicos que no van acompañados del CD, como gustar, asustar, apetecer, etc. Ejemplos:

Me gusta el fútbol > Me (CI) gusta el futbol (Sujeto)

A Juan le asusta el compromiso

3. Formas del CI

Dentro del predicado verbal, el CI puede aparecer como:

  • Un S.Prep: Mario escribe una carta a Petra  (recuerda siempre y solo va introducido por la preposición “a”)
  • Pronombre: me, te, le, les, se, nos, os les, se (en los casos en que aparece también los pronombres lo, la), nos, os, les: Mario le escribe una carta a Petra; Mario se peina el pelo.
  • Como una oración subordinada, pero esto lo estudiaremos en el siguiente tema. Ejemplo: Hemos regalado una noche de hotel a quien tu ya sabes

 

Titulo CC

  • El complemento circunstancial  expresa las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. Las circunstancias más comunes son las de  tiempo, modo, lugar, cantidad, finalidad, compañía e  instrumento.
  • El complemento circunstancial puede aparecer tanto dentro de un predicado nominal como de un predicado verbal.

1. Complemento circunstancial de tiempo (CCT)

  • Expresa una circunstancia de tiempo. Responde a la pregunta ¿cuándo? Ej: Ayer acabaron  las clases. ¿Cuando acabaron las clases? Respuesta: Ayer

1.1. Forma del CCT

  • Como SN: El curso pasado me aburrí como nunca
  • Como SPrep: Las vacasiones duran desde julio hasta septiempre
  • Como adverbio de tiempo:  Ayer comenzaron las clases

2. Complemento circunstancial de lugar (CCL)

  • Expresa el lugar donde se realiza la acción. Responde a la pregunta ¿dónde? o ¿en/a/por dónde? Ejemplo: Mis amigos viven en Madrid. ¿Dónde viven mis amigos? En Madrid (CCL)

2.1. Forma del CCL

  • Como SPrep: Mis primos viven en Castellón
  • Como adverbio de lugar.  Estuvimos allí

3. Complemento circunstancial de modo (CCM)

  • El CCM expresa un modo o manera de realizar la acción verbal. Responde a la pregunta ¿cómo? o ¿de qué manera? Ej: Escribe con un estilo muy personal. ¿Cómo escribe? Respuesta, con un estilo muy personal.

3.1. Forma del CCM

  • Como SPrep: Trabajaba con mucha intensidad
  • Como adverbio de modo: Trabajaba intensamente

4. Complemento circunstancial de instrumento (CC INST.)

  • Expresa el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta ¿con qué? Ej: Escribió todo el trabajo con una máquina de escribir vieja

4.1. Forma del CC Inst.

  • Siempre aparece como SPrep: Arregló el coche con un destornillador

5. El complemento circunstancial de cantidad (CCC)

  • Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a la pregunta ¿cuánto? Ej: La camisa costaba demasiado.

5.1. Forma de CCC

  • Como SN: La camisa costaba mucho dinero
  • Como un adverbio de cantidad: La camisa costaba muchísimo

6. Complemento circunstancial de compañía (CCCOMP)

  • Expresa una acción que se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta ¿con quién? Ej: Fui al cine con mis amigos.

6.1. Forma de CCComp

  • Siempre aparece en forma de S. Preposicional como en el ejemplo anterior

7. Complemento circunstancial de finalidad (CCF)

  • Expresa la finalidad de la acción. Responde a la pregunta ¿para qué o quién? Ej: Lo he hecho para ti | Estudio mucho para mi futuro académico

 7.1. Forma de CCF

  • Como un SPrep. introducido por la preposición para.

 

Titulo CR

  • Se trata de un complemento necesario para el verbo. Es decir, sin este complemento el  significado del verbo quedaría incompleto (aunque si se sobreentiende no es necesario)
  • Siempre va introducido por una preposición.
  • Muchos de los verbos que llevan C Rég. son los pronominales (con se como arrepentirse, acordarse, etc.)
  • Pruebas para reconocerlo:

A) Se sustituye por un pronombre personal: Me dedico al negocio de la hostelería > Me dedico a eso

B) Responde a la pregunta formada por la preposición + qué/quien + verbo. Ejemplo: Me dedico al negocio de la hostelería > ¿A qué te dedicas?           > Al negocio de la hostelería (C Rég.)

  • Ejemplos de verbos que llevan C Rég.:

Dedicarse  a: Me dedico al negocio de la hostería

Olvidarse  de: Me he olvidado de todo este asunto

Arrepentirse de: Se arrepintió de lo que dijo          

Otros verbos que rigen CR:

Ocuparse de, quejarse de, insistir  en, pensar en, hablar de, jugar a, versar sobre, contribuir a, renunciar a, acostumbrarse a insistir en, confiar en, aspirar a, etc.

  • El CRég.  es normalmente incompatible con la presencia del CD. Pero con algunos verbos como informar, separar o confundir es posible la presencia de los dos complementos en la misma oración. Ejemplo:

Podemos informar a alguien (CD) de algo (CRég.) > Informó a la policía de los hechos

  • Evidentemente el CRég. es compatible en la oración con complementos circunstanciales. Ejemplos:

Ayer (CCT) me acordé de algo increíble (CRég.)

Titulo CP 

El complemento predicativo es un complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un adjetivo que concuerda con el sujeto o con el complemento directo.

  • El complemento predicativo realiza una “doble” predicación; es decir: por un lado funciona como atributo del sujeto o del CD y por otro, funciona como complemento circunstancial de modo del verbo.
  • La forma del CPvo. es casi siempre la de un adjetivo o SAdj: Encontré a  María nerviosa. En consecuencia, una oración subordinada adjetiva también puede hacer de predicativo: Encontré a María que estaba nerviosa

– También puede estar formado por un sintagma preposicional formado por la preposición DE o COMO seguido de un sustantivo o grupo nominal (Juan trabaja de camarero en un restaurante)

– Un nombre o sintagma nominal puede funcionar como predicativo: Me han elegido delegado de curso

– En ocasiones un gerundio puede realizar esta función (si nos fijamos el gerundio es en realidad una oración adjetiva): Vi a tu hermano silbando por la calle

– También algunos adverbios de modo como mal, bien, así…: Me pusieron la cara así; He encontrado mal a tu hermana. 

  • Realiza la doble predicación respecto al sujeto y verbo o el CD y el verbo. Ejemplos:

a) Predicativo del sujeto: Yo vivo feliz en este país. Es un atributo del sujeto de la oración: Yo soy feliz | y complementa al verbo como un CCM ¿cómo vivo? = feliz

b) Predicativo del CD: Me sirvieron  crudo el pescado. Es un atributo del CD: el pescado está crudo; y un CCM del verbo: ¿cómo estaba el pescado? = crudo.          

Más ejemplos:

Juan llegó a casa cansado

Terminaron el examen preocupados

Vi a tu hermano nervioso

Los chicos viven tranquilos en su nueva casa

  Titulo Ag

  • Es el complemento de una oración pasiva.  Las oraciones pasivas son la transformación de una oración activa transitiva en pasiva, para ello el CD de la oración transitiva se convierte en Suj de la pasiva y el Suj de la activa en CAg de la pasiva. Ejemplo:

Oración pasiva

Recuerda que en las oraciones pasivas:

  • El verbo está en voz pasiva: ser + participio.
  • El complemento agente es siempre introducido por la preposición por. Ejemplo:

            Las obras  fueron realizadas por los albañiles

La pasiva refleja: Hay otro tipo de oraciones pasivas llamadas pasivas reflejas. En estas oraciones no aparece sujeto paciente y el verbo está en voz activa y es introducido por la partícula SE. Ejemplo de transformación:

 Pasiva Refleja

Completa información consultando el curso de sintaxis 

 

6 comentarios

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  1. Isabel María

    Me encanta la explicación del sintagma verbal. Muchas gracias por publicarla.

    1. Mario López Asenjo

      Gracias por el comentario, si te sirve de ayuda estoy publicando un curso de sintaxis con ejercicios, espero seguir ayudando!!, saludo

  2. maria

    muy buno me ayudo en mi busqueda

    1. Mario López Asenjo

      Me alegro, seguiremos mejorando para ayudaros!

  3. Iván

    Muchas gracias por las explicaciones!! Gracias a esto aprobé lengua!! Seguid así ;D

    1. Mario López Asenjo

      Gracias a ti!, me alegro de que te haya sido de ayuda!!

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