El pronombre Se puede presentar diferentes valores en la oración. Identificar valor y función no es siempre tarea fácil y nos equivocamos al reconocerlo como parte del verbo o pronombre reflexivo o marca de pasiva, por ejemplo. Para intentar aclararlo, veamos cuáles son los principales valores de Se:
A) Se pronombre personal: En realidad Se en esta función es una variante del pronombre de Complemento Indirecto, LE/LES. En la oración no pueden aparecer juntos el pronombre átono de CI: le, les y el correspondiente de complemento directo: lo, la los, las. Cuando esto sucede, el pronombre de CI se transforma en Se. Ejemplos:
Se lo compré por su cumpleaños [Yo compré un regalo (CD=lo) a mi hija (CI=le)]
Se la dieron rota
Se lo dedicó a los aficionados
B) Se como parte del verbo: verbos pronominales
Hay verbos que se forman con el pronombre átono (me, te, se…) como parte constituyente del verbo, formando parte del núcleo verbal. Se les llama verbos pronominales y pueden ser de dos tipos:
- Los que son siempre pronominales: quejarse, arrepentirse, atreverse, etc.
- Los que se pueden formar o no con el pronombre: dormir/dormirse, acordar/acordarse, reír/reírse. El significado del verbo cambia ligeramente si va acompañado o no del pronombre.
C) Se como pronombre personal reflexivo o recíproco
El pronombre Se, como su correspondiente átono (me, te, nos…), puede actuar como pronombre personal reflexivo, esto es: la persona o cosa complemento directo o complemento indirecto del verbo es la misma que la persona o cosa sujeto de la oración.
- Como complemento directo: El niño se lava; El joven se golpeó
- Como complemento indirecto: El niño se lava las manos (las manos = CD; se = CI); El joven se golpeó un pie
El SE recíproco es exactamente lo mismo, pero en este caso el sujeto está formado por dos o mas personas que realizan y reciben el resultado de la acción verbal
- Como complemento directo: Luisa y María se lavan
- Como complemento indirecto: Juan y Pedro se escriben cartas (se = CI, cartas = CD)
D) Se dativo concordado o, también llamado, dativo ético
SE, y el resto de pronombres átonos (me, te…), es dativo concordado cuando se refiere al sujeto de la oración, pero no tiene ninguna función sintáctica, sólo es un refuerzo expresivo, coloquial y enfático que llama la atención sobre la incidencia del sujeto en la acción, pero puede eliminarse sin que la oración deje de ser gramatical y sin que cambie el significado de la misma. Ejemplos:
- La niña se lo come todo (La niña lo come todo)
- Juan se lo creyó (Juan lo creyó)
- Se leyó dos libros en una tarde (Leyó dos libros en una tarde)
E) Se impersonal y de pasiva refleja
En estos casos Se es una partícula o marca que esconde a la persona que realiza la acción verbal, es decir, al sujeto
1) Se impersonal: Es una marca de impersonalidad, de ausencia de sujeto. Suele aparecer con verbos intransitivos (si aparece con verbos transitivos, lo más probable es que se trate de pasiva refleja):
Se vive bien aquí
Se trabaja mucho en España
Se come muy mal en este restaurante
Se habló de todo lo importante
2) Se en la pasiva refleja: Es la “evolución” final de la oración pasiva, veámoslo:
Los trabajadores construyeron la autopista > La autopista fue construida por los trabajadores > Se construyó la autopista (por los trabajadores)
En la oraciones de pasiva refleja Se es una marca de pasividad, el sujeto expresado de la oración recibe la acción verbal no la realiza. Para diferenciarlo del SE impersonal debemos tener en cuenta que:
- SE pasiva refleja aparece siempre con verbos transitivos
- El sujeto paciente y el verbo, en las oraciones de pasiva refleja, deben concordar en número y persona
Hay casos ambiguos cuando el verbo es transitivo como, por ejemplo, en la oración Se vende piso, donde Se puede ser:
- Marca de pasiva refleja: sin es marca de pasiva refleja entendemos que piso es sujeto y cambiará al formar el plural = Se venden pisos
- En cambio si la analizamos como marca de impersonal: no hay variación al formar el plural (piso es el CD) = Se venden piso (esta oración se emplea en el español de América no en el de España)
En resumen:
Se es pronombre personal:
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Como variante del pronombre de Complemento Indirecto le/les
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En los verbos pronominales
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En función de pronombre reflexivo o recíproco
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Como dativo concordado
Se es una marca en:
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Oraciones impersonales
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Para formar la pasiva refleja
3 comentarios
Quisiera sabér qué función sintáctica representa el segmento “por quñe razón”, en la siguiente oracón:
“no sabía por qué razón quería ser escritora”.
Muchas gracias
“Por qué razón” es un sintagma preposicional que funciona como complemento circunstancial de causa del verbo “ser”, dentro de la proposición subordinada sustantiva “por qué razón quería ser escritora”, que funciona como complemento directo. “Qué” se analiza como determinante interrogativo, porque se sustituiría por ese tipo de elemento si la razón se supiera.
El “dativo concordado” es el que se corresponde con el anteriormente llamado “dativo enfático”, puesto que el hablante lo utiliza para llamar la atención sobre la importancia del hecho que el sujeto realice la acción expresada por el verbo. Por lo demás es correcto lo que dice ahí.
Existe el “dativo no concordado”, que es el mismo caso, pero cuando el pronombre no es “se”, sino los otros pronombres personales átonos “me, te, nos, os”. En este caso el sujeto y el pronombre no concuerdan, pero el sujeto es el principal afectado por el hecho de que el ente al que se refiere el pronombre que funciona como dativo lleve a cabo o no la acción indicada por el verbo. Este es el anteriormente llamado “dativo ético o de interés”, muchas veces confundido con el anterior.
Ejemplos: “Esta niña no me come nada”. Aquí el ente al que se refiere “me” (padre o madre) se siente afectado por que la hija (el sujeto) coma o no.
“Este niño nos ha salido respondón”. Aquí “nos” (los padres) se sienten afectados por que la acción del sujeto.
En el caso del dativo no concordado, el hablante-oyente percibe que dicho pronombre sustituye a un ente que de alguna manera recibe la acción del verbo, por lo que se puede incluso analizar como complemento indirecto.
En la consideración de “se venden piso” el error es que no se puede poner en plural un verbo en una oración impersonal, salvo en la impersonalidad semántica de sujeto eventual u ocasional (“llaman a la puerta”), por lo que el ejemplo es incorrecto, incluso en el español de América.