Definición. Los textos instructivos informan al receptor de los pasos que debe seguir para realizar de manera eficiente una tarea, sea esta del tipo que sea. Un texto instructivo tiene que ser claro y preciso, y debe contener información detallada normalmente organizada en pasos a seguir. Características generales. Los textos instructivos pueden ser orales …
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Significado denotativo y connotativo
Dentro de la significación de las palabras podemos distinguir dos tipos: 1) Significación primaria Es la significación básica de las palabras. La manera en que una comunidad de hablantes asocia una palabra con un referente. Se trata de lo que conocemos como significado denotativo 2) Significación secundaria Sin embargo junto a la significación primaria antes …
Dialectos del castellano
1.Dialectos de castellano. Tradicionalmente se han reconocido como dialectos del castellano o español los siguientes: andaluz, murciano, extremeño y canario, dentro de España, y fuera de ella, el español de América. Andaluz Único dialecto de orígenes no primitivamente románicos: castellano llevado a Andalucía por los colonizadores (s. XIII – s. XVI) Rasgos principales: …
Problemas con el CD y el CI: Loismo, leismo y laismo
1. Posición del complemento indirecto El CD (a veces) y el CI (normalmente) aparecen por duplicado en la oración. Es decir: como S.Pprep introducido por “a” y como pronombre átono. Esto es una exigencia gramatical que no siempre es obligatoria, veamos: Si el sintagma preposicional CI va después del verbo, no es obligatorio poner el …
Los pronombres personales (revisado)
Tienen unas características que los diferencian del resto del pronombres, que son: Se corresponden con las tres personas gramaticales (de aquí viene su nombre): primera persona (yo, mi, me, etc.); segunda persona (tú, ti, vosotros,etc.); tercera persona (él, la, consigo, etc.) Tienen formas tónicas (los de sujeto + ti, sí, mí, conmigo, contigo y consigo) …
Los adjetivos
RASGOS GENERALES Los adjetivos nombran cualidades, estados, origen o procedencia de los nombres a los que acompañan. Tienen que concordar en genero y numero con el nombre al que complementan. Ejemplos: Azul, libre, grande, rubio, cremoso, manchego. Como regla general: los adjetivos no pueden ir acompañados de determinantes. Ejemplos: * Su feliz, mi bonito, etc. Y si …
Las variedades de la lengua
En este tema vamos a estudiar las diferentes variedades de la lengua. Estas se dan en su aspecto anacrónico como sincrónico. Es decir, el primero se refiere a los cambios que experimenta una lengua con el uso a lo largo del paso del tiempo (lo hemos visto en el tema anterior ); el aspecto sincrónico se …
Los tópicos literarios
4. Los tópicos literarios El tópico es un tema que se ha repetido con insistencia en diferentes épocas literarias (se han mantenido desde la Antigüedad hasta nuestros días) y pasa a ser un tema convencional que todos conocen. Es decir, un tema al que recurren o han recurrido continuamente oradores, poetas y cualquier escritor. Los tópicos …
La métrica
Introducción La métrica es la ciencia que se ocupa de la versificación: cómo se construyen y combinan los versos. Para el estudio de la métrica necesitamos conocer y saber manejar tres conceptos básicos: verso, estrofa y poema. Verso: Cada una de las líneas que componen un poema, separado de la línea siguiente por una pausa obligatoria, …
Los recursos retóricos
2. Recursos retóricos Pasamos a ver los principales recursos retóricos (insistimos que solo los principales, hay muchísimos más). Los recursos se clasifican según los distintos niveles de la lengua, de este modo los estudiaremos atendiendo al nivel fónico, nivel semántico y nivel morfosintáctico. 2.1. Los recursos fónicos Producen un efecto sonoro que capta la atención del lector …