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Oraciones subordinadas sustantivas

Antes de analizar las oraciones subordinadas sustantivas, repasemos el concepto de oración subordinada.

Las oraciones subordinadas complementan al núcleo del sintagma en el que se integran. Así, pueden desempeñar la función de complemento de nombre dentro del sintagma nominal, complemento del adjetivo en el SAdj; de complemento del adverbio en el SAdv, o de alguno de los complementos del verbo -CD, CI, CRég,etc- en el SV. Ejemplo:

Quiero que vengas

En esta oración, que vengas es la oración subordinada, realiza la función de complemento directo del verbo  principal quiero.  

 

1. Tipos de oraciones subordinadas

Se distinguen 3 tipos de oraciones subordinadas en relación a su función sintáctica:

 

  • Oraciones subordinadas sustantivas

  • Oraciones subordinadas adjetivas

  • Oraciones subordinadas adverbiales

 

2. Oraciones subordinadas sustantivas

Las oraciones subordinadas sustantivas desempeñan dentro de una oración compuesta la misma función que un nombre o sustantivo dentro de una oración simple. Estas son las principales funciones que pueden realizar las proposiciones subordinadas sustantivas:

 

Sujeto: Le gusta que los planes salgan bien. | Que seas sincero es importante

Complemento Directo: El medico dijo que volvería.

Complemento Indirecto: Siempre das la razón a quien no la tiene.

Complemento de Régimen: Me acostumbré a que siempre llegaras tarde.

Complemento de un nombre: Le gustó la idea de que fuéramos al cine.

Complemento de un adjetivo: Estábamos seguros de que aprobarías.

Complemento de un adverbio: Llegó después de que te fueras

2.1. Nexos

Las subordinadas sustantivas van introducidas principalmente por los nexos siguientes:

  •  La conjunción que: Dije que vendría mańana

 

  • La conjunción si o que si (interrogativa indirecta): Me preguntó si quería ir con ellos

 

Las oraciones subordinadas sustantivas introducidas por si o que si son, como decimos, interrogativas indirectas ( ¿Ha venido Juan?No sé si ha venido Juan No lo ) y no deben confundirse con las subordinadas adverbiales condicionales (Si vienes conmigo, te invitaré al cine.).

Además de estos nexos otros pronombres y adverbios interrogativos pueden funcionar como enlaces, por ejemplo: No sé dónde ha estado | Me interesa saber cómo lo ha hecho

Por último, cuando el sujeto del verbo principal y el de la oración subordinada son el mismo, la oración subordinada va en infinitivo. Ejemplos:

Lamento tener que daros malas noticias (VER ANÁLISIS)

No me gusta ir al dentista (VER ANÁLISIS)

Pruebas para identificar la oración subordinada sustantiva

La mejor prueba para identificar una oración sustantiva es sustituirla por el pronombre eso (o esto), ese (si el referente es una persona) o esas cosas (en plural),

Ejemplo: No me gusta que vuelvas tan tarde → No me gusta eso

 

RECAPITULACIÓN

Las oraciones subordinadas sustantivas:

  • Se comportan como un sustantivo y hacen las funciones propias de éste.
  • Se pueden sustituir por el pronombre eso (o cualquier pronombre neutro como esto, aquello)

  Ejemplo:

Que seas educado es importante (O Sub Sust)Eso es importante

 

3. Tipos de oraciones subordinadas sustantivas

1) De sujeto

  • La oración subordinada hace la función de sujeto del verbo principal.

Ejemplos:

El que tiró las llaves bailaba muy bien (VER)

Me preocupa que no llegues a tiempo (VER)

Está claro qué ha pasado (VER)

  • La mejor prueba para saber si la oración es de sujeto consiste en sustituirla por el pronombre eso (prueba para saber si es sustantiva) y después formar el plural esas cosas. De este modo si el verbo cambia a plural significa que la oración es de sujeto:

Me gusta que vengas a verme → Me gusta eso → Me gustan esas cosas

  • La oración subordinada de sujeto va en infinitivo cuando el sujeto del verbo principal y de la subordinada son el mismo, en cuyo caso no necesita nexos:

No me gusta beber demasiado

2) De complemento directo

  • La proposición subordinada hace la función de CD del verbo principal. Ejemplos: Sus amigos comentaron que vendría (> Sus amigos comentaron ESO) | Quiero comprarme un coche nuevo | Me preguntó si conocía a Raquel.

  • Los nexos de unión habituales son que y si en las oraciones subordinadas interrogativas indirectas (Me preguntó si me gustaba el te con leche). En ocasiones adverbios como dónde, cómo o cuándo también actúan como nexo en las interrogativas directas: No se dónde están mis llaves |  No comprendo cómo lo ha hecho

  • Nunca pueden ir precedidas de preposición, excepto de A si se refiere a una persona

 

Ejemplos:

He visto a quien me presentaste el otro día (VER)

El medico dijo que no estaba enferma, que todo eran imaginaciones mías (VER)

El diputado confirmó que había actuado irregularmente  (VER)

 

  • Como en todos los supuestos, cuando el sujeto del verbo principal es el mismo que el de la subordinada, ésta va en infinitivo.

Ejemplo:

(yo) Quiero (yo) ir a la fiesta contigo {frente a (yo) Quiero que (tú) vengas a la fiesta}

 

3) De complemento indirecto

  • La proposición subordinada realiza la función de término de la preposición dentro de un sintagma preposicional complemento indirecto. Ejemplo: Juan regaló un perro a quien todos sabemos.

  • Nexo: A + quien/es. El nexo es siempre la preposición a seguida del pronombre quien o quienes pues se refiere a personas. 

Ejemplos:

Le di el regalo a quien me dijiste (VER)

El gobierno apoyará con ayudas a quienes lo necesiten (VER)

A quien tu ya sabes, le gustan los domingos tranquilos y en familia (VER)

 

4) De complemento de régimen 

  • La oración subordinada va precedida de preposición que normalmente va pegada al verbo que la selecciona (el conjunto forma un SP/CRég). Por lo tanto, la oración subordinada realiza la función de término de la preposición. 

  • Como en la oración simple, este tipo de complemento frecuentemente aparece en verbos acabados en –se, como: acostumbrarse a, reirse de/ Acordarse de, enfrentarse con, enamorarse de …

         Pero también, claro,  con otros como Hablar de (algo), cambiar (algo) por (algo). dudar de/ insistir en…

 

Ejemplos:

Me acostumbré a que llegaras siempre tarde (RESUELTO)

Hablaron de que la situación política empeorará inevitablemente (RESUELTO)

Insistió en que teníamos que ir con ella al baile (RESUELTO)

 

5) De atributo

  • La proposición subordinada hace la función de atributo del verbo dentro de una oración de predicado nominal.

  • Como cualquier otra subordinada sustantiva van introducidas por las conjunciones que o si, por un interrogativo (qué, cuál, quién), o por un relativo (quien o que precedidos de un artículo).

Ejemplos:

El médico es quien tiene que darte el diagnóstico (RESUELTO)

La cuestión es que estamos desesperados contigo (RESUELTO)

La pregunta es cómo lo haremos (RESUELTO)

6) De complemento de nombre

  • La oración subordinada hace la función de término de preposición dentro sel sintagma preposicional complemento del nombre. Normalmente complementa al sintagma nominal sujeto o complemento directo del verbo principal.

  • Van unidas al nombre por medio de una preposición (normalmente de) más las conjunciones que o si. También es posible que vayan introducidas por un relativo quien o que precedidos de un artículo: La moto del que te dije era robada. 

  • La oración sustantiva de complemento de nombre casi siempre sigue al nombre al que modifica.

Ejemplos:

He perdido la esperanza de que vuelva  (RESUELTO) 

Tengo ganas de que me pida ir al baile con ella (RESUELTO) 

7) De complemento del adjetivo

  • La proposición subordinada hace la función de término de preposición. El sintagma preposicional resultante complementa a un adjetivo y por tanto  va seguido al adjetivo al que complementa.

  • Como cualquier otra subordinada sustantiva van introducidas por las conjunciones que o si, por un interrogativo (qué, cuál, quién), o por un relativo (quien o que precedidos de un artículo)

  • Para unirse al adjetivo necesitan ir precedidas por una preposición, normalmente de (pero puede se cualquier preposición).

  • La oración subordinada (como ya sabemos ésta regla es para todas) también puede ir en infinitivo si el sujeto de la principal y el de la subordinada son el mismo.

  • Resumiendo, en su forma son como las de complemento de nombre, solo que en esta ocasión complementan a un adjetivo o adverbio.

 

Ejemplos:

Estábamos seguros de que aprobarías (RESUELTO)

Vive esperanzado de encontrar la felicidad (RESUELTO)

Se muestra muy reacio a que cambiemos las normas del instituto (RESUELTO)

 

8) De complemento del adverbio

  • La proposición subordinada hace la función de término de preposición. El sintagma preposicional resultante complementa a un adverbio y por tanto  unido al adverbio al que complementa.

  • Como cualquier otra subordinada sustantiva van introducidas por las conjunciones que o si, por un interrogativo (qué, cuál, quién), o por un relativo (quien o que precedidos de un artículo)

  • Solo algunos adverbios admiten ser complementados por una oración sustantiva. 

 

Ejemplos:

Vino después de que tú te marcharas (RESUELTO)

Lo haré antes de que me lo pidan (RESUELTO)

Estuve cerca de que me arruinarais el negocio (RESUELTO)

 

Nota: Las oraciones subordinadas sustantivas de CI, CRég, CN, CAdj y CAdv son, todas ellas, término de la preposición. La función correspondiente la realiza el sintagma preposicional, mientras que la subordinada es solo el término de la preposición. Aquí respetamos la nomenclatura  tradicional para no complicar las cosas. Pero al analizarlas, recuerda: están dentro del sintagma preposicional.

Por tanto, otra clasificación alternativa y que es, además, la empleada por la gramática de la Real Academia sería:

Oración subordinada sustantiva de sujeto

Oración subordinada sustantiva de complemento directo

Oración subordinada sustantiva de  atributo

Oración subordinada sustantivo de término de preposición (donde se integrarían las anteriores):

  • CI
  • CRég
  • CN
  • CAdj
  • CAdv

Ejercicios 

1. Analiza las siguientes oraciones subordinadas sustantivas como en el ejemplo. 

 Ejemplo:

Me apetece que me visites todos los días

 me apetece que me visites todos lo días

  1. La idea de que vayáis solos de vacaciones no me gusta nada  (SOLUCIÓN)

  1. Quería celebrar mi cumpleaños el próximo domingo (SOLUCIÓN)

  1. Lamento que no le hayas visto (SOLUCIÓN)

  1. Mi jefe me dijo que me despediría, pero no lo creo (SOLUCIÓN)

  2. Dime si te gustó la sorpresa (SOLUCIÓN)

  3. Los estudiantes se olvidaron de que el lunes había examen (SOLUCIÓN)

  4. La razón de que te hiciera venir es que ha habido cambios importantes. (SOLUCIÓN)

PARA PRACTICAR MÁS ANÁLISIS, VISITA LA PÁGINA DE EJERCICIOS DE SINTAXIS

144 comentarios

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  1. alumnaconfusa

    no sabes lo que me has ayudado! muchiiiisssssimas gracias 🙂

  2. Mario López Asenjo

    Me alegro! para eso estamos!! Vuestros comentarios de apoyo me ayudan mucho también. Si os ha sido útil el contenido, por favor, recomendad la página, gracias

    1. Antonio

      Muchas gracias esta página me ha ayudado muchísimo con la sintaxis porque yo estaba muy perdido gracias

  3. alumna2

    Gracias..muchas gracias…ahora por fin entiendo 😉

    1. Mario López Asenjo

      ¡Gracias a ti por seguir la página! Saber que te he ayudado es lo que más me motiva para seguir trabajando, ¡para eso estamos!

      1. angel

        me ha servido de gran ayuda muchas gracias

      2. SOFIA

        BIEN

  4. Aote

    no sé distinguir el CD y SUJ en la oración subordinada
    son muy parecido

    1. Mario López Asenjo

      Hola, la clave es sustituir la oración subordinada por ESO. Ejemplo: Que lo hagas así no me importa = ESO no me importa. Luego lo pones en plural, si cambia el número del verbo principal es que se trata del sujeto= Esas cosas no me gustan.
      Para determinar el CD, hacemos lo mismo, sustituir la oración subordinada por ESO: Quiero que seas más amable con nosotros = Quiero ESO Si lo pongo en plural, el verbo no tiene por qué cambiar= Quiero ESAS COSAS El sujeto es yo y no cambia. Además en las de CD puedes sustituir la oración subordinada por LO: Quiero ESO= LO quiero.
      Por último, las oraciones sustantivas de sujeto suelen aparecer en dos tipos de construcciones:
      Como sujeto de una oración copulativa= Que me ayudes es muy importante
      Como sujeto de verbos psicológicos como Me gusta que…; me molesta que…; me importa que…; Me asusta que…, etc.
      Espero haberte ayudado, saludos

  5. Alumno6

    Hola, muchas gracias por este post. Me encantaría que me explicases un poco lo de distinguir el sujeto o el complemento directo, a que no lo entiendo. De todas maneras me has ayudado mucho y espero que sigas trabajando así de bien

    1. Mario López Asenjo

      De nada y siempre que me sea posible (por tiempo) no me importa ayudaros, es más, me gusta, para esto tengo la página. Si quieres, puedes escribirme más concretamente qué dificultades tienes, o poner algún ejemplo concreto e intento ayudarte directamente. El correo es correo@masterlengua.com Gracias por seguir la página, saludos

  6. Alicia

    Hola, me gustaría que explicase como diferenciar el verbo principal del subordinado (si pudiese ser con un ejemplo) ¡Muchas gracias por su colaboración! Un saludo

    1. Mario López Asenjo

      Hola, claro, lo intentaré. El verbo principal no va precedido por ningún conector, mientras que el subordinado va precedido de alguno. En el caso concreto de las oraciones sustantivas, el conector más común es la conjunción que. Ejemplo: Quiero que me acompañes = Quiero (Vb principal) que (conector) me acompañes (Vb subordinado). Espero haberte sido de ayuda, un saludo y gracias por visitar la página.

  7. Nicholas

    Muchísimas gracias!!! Esto es mucho mejor que la explicación del libro. Después de tantos años consigo entenderlo, gracias, has hecho un gran trabajo 😀

    1. Mario López Asenjo

      Me alegro mucho de haberte sido de ayuda, y gracias a comentarios como el tuyo me animo a seguir trabajando :)!; aunque soy consciente que todo es mejorable e intentaré completar aún más las explicaciones. Un cordial saludo

  8. delfin perdido

    muchisimas gracias tt eres el mejor!!!!

    i ya sabes…………….. SF!!!

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias, para eso estamos! Saludos

    2. flipando con los tts

      JAJAJJAJAJAJAJJAJAJAJAJ quien es delfin perdido? memeeeooo:”’) el jefe

  9. alvaro

    Si la frase es “Le rogo que fuese a Cadiz” es directo o indirecto seque es Le confunde y sustituyendo por eso parece ser de CD , contésteme!

    1. Mario López Asenjo

      Hola, en primer lugar perdona por la tardanza en responder. Espero que comprendáis que a veces no puedo responder tan rápido como me gustaría.
      Es cierto que LE puede sustituir a LO como pronombre de CD masculino de persona, pero en este caso es un CI. Debes verlo así, ROGAR es un tipo de verbo como DAR, REPARTIR, PEDIR, etc. En el sentido que ROGAMOS/PEDIMOS/DAMOS… algo (CD) a alguien (CI). En este caso rogó que fuese a Cadiz (es el algo-CD) a él o ella (el LE de la oración-CI). Espero haberte ayudado y que no sea demasiado tarde, un cordial saludo

  10. alvaro

    *se que es le pero confunde y no se si es CD

  11. alumnaanonima

    Hola, me gustaría que me explicaras como diferenciar una oracón que contenga una proposición subordinasa de complemento del nombre y una ona oración que tenga una proposición subordinada adjetival. Me confundo mucho entre estas dos. Si me pudiera explicar tambien en que consisten las oraciones que contienen una proposición subordinada adjetival sustantivada. Muchas gracias, un saludo.

    1. Mario López Asenjo

      Hola gracias por usar la página y a mí también me gustaría ayudarte, mañana publicaré un post con estas cuestiones que dices pues seguro que otros estudiantes tendrán el mismo problema. Ando muy liado ahora, pero a última hora de mañana lo tendré. Saludos

    2. Mario López Asenjo

      Hola, lo prometido es deuda, aquí esta la explicación: http://masterlengua.com/resolviendo-dudas-complementos-del-nombre-con-subordinadas-adjetivas-y-sustantivas/ Espero haberte aclarado la duda, saludos.

  12. Luis Ferez

    La invención de la brújula permitió acometer viajes por mar

    Buenas me podría analizar esta oracion.Gracias.

    1. Mario López Asenjo

      Hola, no soluciono oraciones que me mandéis, lo siento. Eso sí puedo ayudarte para que seas capaz de analizarla. Se trata de una oración compuesta. el verbo principal es permitió y el sujeto está explicito y concuerda en número y persona con el verbo. Además el núcleo del sujeto lleva un complemento unido por preposición. En cuanto al predicado del verbo permitir lleva un complemento. Este tipo de verbos es como hacer, realizar, etc. necesitan complemento directo y esa función de CD lo realiza aquí otra oración que es la subordinada sustantiva con tal fin. Me dirás que había tardado menos en solucionarla, pero lo que quiero es que aprendáis, no hacerlo por vosotros. Si tienes alguna duda o si te animas a analizarla, mándamela y te la corrijo ecantado (correo@masterlengua.com). Espero que haberte ayudado, saludos

  13. Maria

    Buenas tardes. Me ha servido mucho. Podrias decirme cómo saber qué función hace el nexo en una oración subordinada sustantiva?

    Gracias!

    1. Mario López Asenjo

      Hola! el nexo de una subordinada sustantiva es una conjunción subordinante y solo tiene la función de nexo a diferencia del nexo de las subordinadas adjetivas que es un pronombre o adverbio relativo y tiene una doble función: nexo y además realiza una función sintáctica dentro de la subordinada. Espero haberte sido de ayuda, saludos!

  14. LuLu

    El contenido me ha servido demasiado!!!!!! muchísimas gracias ahora entiendo en qué se diferencia cada una 😀

    1. Mario López Asenjo

      Me alegro 🙂 Para cualquier otra duda en que os pueda ayudar, aquí estamos! saludos

  15. ajl

    Muchísimas gracias ¡Me ha servido muchísimo y he aprendido a diferenciarlas! Gracias de verdad. Genial explicación

    1. Mario López Asenjo

      Gracias a ti por estas palabras que justifican el empeño puesto en ofrecer información que os pueda ser de utilidad. Un cordial saludo

  16. Sebastián

    Tengo exámen de esto mañana en la universidad y debo decir que aprendí un truco que no conocía gracias a esta página. Esta materia me supera y es un suplicio, pero le daré con todo para pasar el ramo. Gracias por la información, está muy buena.

    1. Mario López Asenjo

      Gracias por el comentario, me alegro de que te ayudara y espero que te sirva para superar el examen! saludos

  17. Norma

    Muy buena tu página, me alegro de haberla encontrado y seguramente consultaré continuamente.

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias, seguiré subiendo contenido que os sea de utilidad. Claro que sí 🙂 no dejes de visitarnos

  18. Dani

    te he enviado un correo a (correo@masterlengua.com) preguntandote algunas cosas podrias mirarlo porfavor?? esta pagina me a servido de gran ayuda!!!

  19. Mario López Asenjo

    Perdona Daniel, ahora en verano ando un poco despistado con el correo de la página, ahora mismo voy a mirarlo y te cuento. Gracias por el comentario

  20. Pablo Villar Vicuña

    Mario, eres grandioso, de verdad. No se como agradecertelo. Sin duda compartiré esta pagina, si eso ayuda. Tus explicaciones han valido oro para mi. Una vez más, GRACIAS!

    1. Mario López Asenjo

      No sé que decir, me siento muy alagado, muchas gracias. En breve volveré con nuevos artículos, y, por supuesto, compartir la página e indicar me gusta en la página de facebook ayuda mucho al mantenimiento. Un cordial saludo y me alegro de haberte servido de ayuda

      1. Missy

        halagado va con H…

        1. Mario López Asenjo

          tienes razón, pero es un gazapo, que conste que hasta ahí llego 🙂

  21. Monica

    uy, que bien explicado todo!. El análisis sintáctico ha sido siempre todo un enigma para mí. Pero tengo dificultad para entender las abreviaciones, no hay una tabla de abreviaciones para consultar??? Gracias!!

  22. mariela

    esto si que me servirá muchísimo para mi examen de admision vale GRACIAS

  23. Esmeralda

    No acabo de entender cómo diferenciar la oración subordinada de sujeto de la de complemento directo. Las siguientes oraciones para mi son iguales, pero en un curso que estoy tomando me enseñan que una es de Sujeto (Me gusta que mis hijos me obedezcan) y otra de CD (Quiero que ganes el concurso). Ayúdame a diferenciarlas, por favor. Saludos

    1. Mario López Asenjo

      Hola
      Intentaré explicarlo.
      Veamos para saber la función sintáctica de la subordinada sustantiva lo mejor es analizar la oración como si fuera simple. Para eso sustituimos la subordinada sustantiva por ESO o ESAS COSAS (para el plural):
      Me gusta ESO
      Quiero ESO
      Ahora debería se más fácil saber qué función desempeña. Y, como siempre, empleamos pruebas:
      – El sujeto debe concordar en número y persona con el verbo. De este modo, en la primera oración Me gusta ESO si ponemos el verbo en plural: *Me gustan ESO vemos que se produce una agramaticalidad. Debemos, pues, poner el pronombre también en plural: Me gustan ESAS COSAS Esto nos indica que se trata del sujeto.
      En la otra oración no pasa igual. Puedo decir: Quiero ESO> Queremos ESO o Quiero ESAS COSAS y no pasa nada. Por tanto no es el sujeto
      – El CD se puede sustituir por LO, LA, LOS, LAS. En la primera oración no tendría sentido: Me gusta ESO> Me *lo gusta Pero no así en la segunda: Quiero ESO> Lo quiero Esta prueba nos indica que es el CD. Por último, en esta segunda oración el sujeto es YO (yo) Quiero que ganes el concurso Como se comprueba otra vez al formar el plural> (nosotros) queremos que ganes el concurso
      Espero haberte ayuda y que consigas entenderlo, saludos 🙂

  24. shirley

    Mensos!

  25. william

    Ayudame resumiendo solo las oraciones subordinadas y las No subordinadas con que nexos se reconocen creo q son 13 nexos porfavor solo quiero difenciar el verbo principal de el verbo subordinado , muchas gracias.

    1. Mario López Asenjo

      Hola, no entiendo muy bien qué me pides, por favor escríbeme a correo@masterlengua.com y trataré de ayudarte, saludos

  26. tuky

    hola, tengo esta oracion: esta primavera pude admirar los verdes prados.no se pasarla a subordinada sustantiva,adjetiva y adverbial 🙁

    1. Mario López Asenjo

      Hola se me ocurre por ejemplo:
      Para adjetiva: esta primavera pude admirar los prados que estaban verdes
      Para sustantiva (en realidad adjetiva sustantivada): Esta primavera es la que pude admirar los verdes prados
      Para adverbial Cuando es primavera, puedo admirar los verdes prados.
      ¿Era esto lo que buscabas? Espero haberte sido de ayuda, gracias por comentar

      1. Alumna

        Hola, tengo una duda de análisis de oraciones, con ésta:

        “Me parece vergonzoso que hayas faltado hoy.”

        Me han dicho que la subordinada sería sustantiva con función de atributo, pero no lo entiendo, porque el atributo sería “vergonzoso”, ¿no?

        1. Mario López Asenjo

          Hola, sí tienes razón. si transformamos la sustantivas en un pronombre como eso: ESO me parece vergonzoso, vemos que ESO (o sea, que hayas faltado hoy) es el sujeto y vergonzoso sería el atributo.
          Espero haberte ayudado, gracias por comentar!

  27. Alumna

    Hola, tengo una duda de análisis de oraciones, con ésta:

    “Me parece vergonzoso que hayas faltado hoy.”

    Me han dicho que la subordinada sería sustantiva con función de atributo, pero no lo entiendo, porque el atributo sería “vergonzoso”, ¿no?

    1. Mario López Asenjo

      Hola, sí tienes razón. si transformamos la sustantivas en un pronombre como eso: ESO me parece vergonzoso, vemos que ESO (o sea, que hayas faltado hoy) es el sujeto y vergonzoso sería el atributo.
      Espero haberte ayudado, gracias por comentar!

  28. alumnoo

    Buenas
    No entiendo en la Subordinada Substantiva de Sujeto, es decir, dices que se cambia primero por eso, y leugo se hace el plural, esos o esas.

    Se puede cambiar por eso y pluralizar en todas las oraciones, sean de sujeto o no, entonces? como se puede distinguir?
    Por ejemplo
    Subordinada Subst de Sujeto: Es posible que la guerra estalle –> Es posible eso –> Son posibles esas cosas? No pega muy bien!
    Suboridnada Subst de Régimen Verbal: Ellos se aprovechan de que el control policial es insuficiente –> Ellos se aprovechan de eso –> Ellos se aprovechan de esas cosas?
    No cuadra nada!! No lo entiendo

    1. Mario López Asenjo

      Hola, en la primera quizá te ayude poner los complementos en el orden lógico, es decir: suj + verb + compl. De este modo sería: que la guerra estalle es posible> ESO es posible > ESAS COSAS son posibles. Cambiar al plural es solo la prueba para comprobar que es de sujeto porque obliga al verbo a cambiar, no puedes decir: *ESAS COSAS es posible.
      En la de régimen, es un complemento, entonces el verbo no tiene porque cambiar al plural, esa prueba es solo para el sujeto: Él/ella se aprovecha de que el control policial es insuficiente (él/ella se aprovecha de ESO)/ Ellos se aprovechan de que el control policial es insuficiente (Ellos se aprovechan de ESO). El complemento de régimen no cambia de número al poner el verbo en plural, lo que cambia es el sujeto (él/ella-ellos)
      Espero haberte ayudado, saludos

  29. Sandrine

    Muchas gracias a usted. Estoy aprendiendo español en Bélgica y este sitio va a ayudarme mucho !

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias a ti por visitarnos y ojalá sea así y te sea de ayuda. Para cualquier duda, deja tu comentario y trataré de contestarte lo antes posible. Saludos

  30. Pablo

    Haces un trabajo increible, esta muy bien explicado. ¡Muchas gracias!

    1. Mario López Asenjo

      Gracias Pablo, intentaré seguir así, para que os sea de utilidad. Comentarios como el tuyo animan a seguir trabajando!!, Saludos

  31. manuel

    holaaaa tengo una duda, nesecito 5 oraciones subordinadas sustantivas que funcionen como: sustantivos, objeto directo indirecto y agente. por favor ayudame nesecito para mi examen saludos y bendiciones 🙂

    1. Mario López Asenjo

      Hola Manuel
      Te las doy, pero al mismo tiempo te lo explico porque no me gusta que “copiéis” para el examen 🙂
      De CD> Quiero un coche, el CD un coche lo transformamos en oración > Quiero que me compres un coche
      Con la de CI lo mismo, buscamos un verbo ditransitivo como entregar o uno de sentimiento como gustar y transformamos el CI en una oración. Hagámoslo con entregar> El cartero les entregó un aviso urgente > les es es CI y podemos hacer una oración como: El cartero entregó un aviso urgente a quienes no vinieron a la reunión
      Y con este método (de oración simple a compleja) continuamos con el resto. Pongo más ejemplos ya transformados:
      C Ag> La casa fue construida por los que me recomendó mi padre (en este caso una oración adjetiva sustantivada [los obreros que me…] en función de C Ag
      A lo de sustantivo, imagino que te refieres a Complemento del nombre?. Si es así, podría ser algo como: La razón de que lo hiciera fueron los celos. Es como decir: La razón DE ESO fueron los celos y , como sabemos, transformamos ESO por una oración introducida por QUE.
      Espero haberte sido de ayuda, si tienes más dudas puedes escribir a correo@masterlengua.com. Saludos y suerte

  32. Dany

    hola, necesito saber sobre las oraciones subordinadas: adjetivas y adverbiales. Buenas noches 🙂

  33. Martí

    Mario:

    En primer lugar quiero felicitarte, porque también soy profesor de lengua española y catalana y les digo a mis alumnos que, para completar la informaciń, visiten esta página.

    Además, tengo alumnos que non sabe distinguir el verbo principal del subordinado, y les digo que hay tres casos que indican que el verbo NO puede ser principal:

    1. El verbo no puede tener un nexo delante, como ya has indicado anteriormente.
    2. El verbo no puede estar conjugado en subjuntivo.
    3. El verbo no puede ser forma no personal (infinitivo, gerundio y participacio)

    Los casos 1 y 2 no son incompatibles (pido que me reciba).

    Saludos y continúa tu trabajo que tanto ayuda a los estudiantes.

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias estimado colega, y gracias por el aporte porque el caso 2 que señalas no lo recalco y estaría bien hacerlo, me lo apunto y en próximas correcciones lo anotaré. Lo dicho, gracias y espero seguir siendo de ayuda!

      1. José

        Felicidades por su trabajo.
        Esta mañana nos ha surgido una duda, otra más sobre la que discutimos una colega y un servidor (nos apasiona la sintaxis), sobre el análisis de una frase del tipo:

        En su vida hay un no temerle a la adversidad.

        Le agradecería compartiera con nosotros su punto de vista. ¿Podría realizar un análisis completo, por favor?
        Gracias

  34. José

    Felicidades por su trabajo.
    Esta mañana nos ha surgido una duda, otra más sobre la que discutimos una colega y un servidor (nos apasiona la sintaxis), sobre el análisis de una frase del tipo:

    En su vida hay un no temerle a la adversidad.

    Le agradecería compartiera con nosotros su punto de vista. ¿Podría realizar un análisis completo, por favor?
    Gracias

  35. esperanza

    Muchas gracias, espero sacar la nota máxima en el exámen

    1. Mario López Asenjo

      ¿Lo sacaste? Ojalá que sí. Gracias por comentar y visitarnos, saludos

  36. Fernando

    Apreciado Mario:
    Te escribo por dos motivos.
    Primero, para agradecerte por compartir tus valiosos conocimientos con los que siempre estamos buscando aprender más sobre la lengua española.
    Segundo, para consultarte sobre lo siguiente:
    Tengo entendido que el núcleo de un sintagma nominal lo desempeña UN sustantivo, UN pronombre o UNA palabra sustantivada. Sin embargo, en algunos sitios de la red y en algunos artículos publicados ahí mismo, he leído que algunas proposiciones subordinadas también pueden desempeñar la función de núcleo del sintagma nominal.
    De ser cierto esto, por fa, ¿podrías ayudarme a entender cómo una estructura compuesta por varias palabras cumple la función que realiza una sola palabra dentro de este tipo de sintagma?
    Muchas gracias.

    1. Mario López Asenjo

      Hola Fernando, y como he dicho en otro comentario, en primer lugar perdón por el retraso en responder, pero he estado con exámenes de din de trimestre y a los visitantes de la página os he tenido un poco desatendidos.

      Siempore hemos hablado de oraciones subordinadas sustantivas que pueden desempeñar la función del SN y por tanto pueden ser sujetos de la oración: Que seas así me molesta muchísimo; CD: Te dijo que le atendieras, etc. Pero como núcleo del SN no me aparece por ning´ñun lado, no sé, me parece interesante la cuestión e investigaré más en ello, si encuentro algo te lo haré saber.
      Gracias por comentar y visitar el blog

  37. María Rosa

    Hola Mario. Primero de todo muchísimas felicidades es increible la labor que realizas. Yo me presento ahora en abril a la prueba d acceso d mayores de 45 y francamente tengo algunas dificultades en analizar la función en las oraciones subordinadas. Me se todos los complementos con su definición pero a la hora d aplicarlos….se me resiste por ej, el complemento del nombre. Otra duda el CI lleva el nexo a+quien ej: le di el regalo a quien me dijistes.
    Entonces he visto a quien me presentastes el otro día tambien lleva a quien y en cambio es CD para diferenciar (solo hay q substituir por lo?) muchisimas gracias

    1. Mario López Asenjo

      Hola María Rosa y perdón por el retraso en responder, pero he estado con exámenes de din de trimestre y a los visitantes de la página os he tenido un poco desatendidos.
      En el ejemplo anterior, fíjate en el verbo. El primero es DAR y normalmente DAMOS ALGO (CD) a ALGUIEN (CI), en esa oración “el regalo” es CD y “a quien me dijiste” el A ALGUIEN (CI). Verbos de este tipo son: entregar, pedir, preguntar, etc. son los llamados verbos ditransitivos
      En la segunda oración el verbo es VER; Ver ALGO o A ALGUIEN (CD) siempre,
      En resumen, además de las pruebas para reconocerlo, lo importante es fijarse en el tipo de verbo. DE todos modos, ahora en Semana Santa voy a tener más tiempo, para mas dudas, escríbeme sin problemas a correo@masterlengua.com
      Saludos!!

  38. Amanda

    Hola buenas tardes, yo andaba buscando oraciones y demás cosas para comprender todo un poco mejor y al encontrarme con esta página he visto todas las explicaciones y luego los comentarios acerca de algunas dudas que tienen vuestros lectores y he visto que habéis contestado a todas ellas.
    Siendo sincera es un detalle que me ha agradado bastante, esta muy bien que hayáis creado este sitio para ayudarnos.
    Os felicito, seguid así que de gente como vosotros falta mucha en el mundo.

    Un saludo.

    1. Mario López Asenjo

      Gracias por tu comentario, esa es la idea: tratar de resolver las dudas de todas/os los que estáis interesados en la lengua y literatura españolas. Aunque la verdad es que a veces no os atiendo tan pronto como me gustaría, ya sabéis, el tiempo siempre es escaso 🙂 De veras gracias por visitar la página y el comentario, y ya sabes, para cualquier duda… escríbeme, encantado de ayudarte, saludos 🙂

  39. Sergio

    Hola mario me gustaria que me aclarases unas dudas:
    En la siguiente oracion “No hemos comprendido si hace falta venir o no” me podrias decir cuantos nexos hay y si “hace falta” funciona como verbo?
    Gracias

    1. lorena

      Umm yo creo que “si” actuaria como nexo pero esa subordinada de si hace falta venir “o” actuaria como nexo de una oracion coordinada disyuntiva por lo que la subordinada estaria dentro de una coordinada

    2. Mario López Asenjo

      Hola Sergio, perdón por el retraso pero intento contestaros lo antes posible. Gracias por comentar lo primero y en cuanto a tu pregunta, hace falta es una locución verbal entonces funciona como verbo todo junto. Y nexos hay 2:
      si que introduce a una interrogativa indirecta. Estas oraciones sustantivas normalmente van introducidas por que: no comprendemos que seas tan rácano. Pero si hacen una pregunta indirecta va introducida por la conjunción si como en este caso.
      el otro nexo es o que une dos oraciones disyuntivas, la segunda con el predicado omitido > hace falta vernir o no (hace falta venir)
      Espero haberte ayudado, saludos

  40. lorena

    Hola me ha servido de mucho, muchas gracias!..pero una cosa como puedo distinguir si tiene funcion el nexo que de sujeto o cuando no lo lleva

    1. Mario López Asenjo

      Hola, me imagino que te refieres a ¿las oraciones de relativo en las que el nexo realiza otra función sintáctica? Por favor, ponme un ejemplo de lo que dices y te ayudaré encantado, pues no he comprendido bien la pregunta. Saludos

  41. adricasa

    Muy recomendado.
    Me soluciono el problema que tenía.
    Saludos.

    1. Mario López Asenjo

      Me alegro mucho, gracias por comentar!!

  42. Gerard

    Ey! Cuando dices por qué están introducidas las sub. sustantivas, en el apartado de Sujeto, se te ha colado una oración sub. adjetiva: “El que tiró las llaves bailaba muy bien”!

    1. Gerard

      Perdón, quería decir la función que hacen en vez de por qué están introducidas.

  43. carla

    TUS APUNTES SON GENIALES, SOY PROFESORA DE LENGUA Y ME RESPALDO EN ELLOS SIEMPRE QUE LO NECESITO SIN NINGÚN MIEDO.

    SIGUE ASÍ Y GRACIAS

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias colega por tus palabras de apoyo, de veras que ayudan a seguir trabajando. Del mismo modo, cuando veas erratas o fallos, que los hay seguro, nadie es perfecto :), como he dicho a otros visitantes te agradecería que me lo indicaras, si puedes. Entre todos haremos que la página sea mejor!
      Gracias de nuevo, saludos!

  44. Rudy

    esta muy importante la explicacon y los ejemplos muy acordes al tema los felicitos sigan aportando mas informaicon que par amuchos es muy nesesaria. gracias saludes a todos.

  45. Karla

    Gracias por la información, más sin embargo tengo una duda, en las oraciones subordinadas sustantivas de sujeto, tus ejemplos tienen como nexo (que) pero en mi libro aparece que este tipo de oraciones se localizan con la pregunta ¿Quién? al verbo de la proposición principal y por lo tanto el nexo es quién. Como por ejemplo y cito: Quién te contó eso te ha dicho la verdad. Agradecería tu pronta respuesta.

  46. silvia

    necesito ayuda para analizar esta oracion
    :
    una de las primeras cosas que ha hecho el nuevo presidente de la República francesa ,CONSCIENTE DE LA CENTRALIDAD DE LA EDUCACIÓN HA sido hablar con los maestros y profesores de Francia.

  47. Judith

    Hola disculpe, tengo problemas para identificar las oraciones compuestas me han enviado un trabajo de escribir un artículo en el cual contengan oraciones compuestas y proposiciones subordinada sustantivas. Lo hice pero no se si las oraciones están bien me gustaría que lea una parte de lo que escribí y me ayude con su opinión de si hay oración compuesta y proposiciones subordinadas sustantivas gracias.
    La alegría se la puede describir como emoción intensa, pero no deja de ser pasajera. (oración compuesta)
    La felicidad es el reflejo de nuestra vida alcanzarla no es tarea fácil, mucho menos lo es conservarla, pero el ser humano la anhela.( compuesta.)
    La ONU determinó que “la búsqueda de la felicidad, es un objetivo humano fundamental ( preposicion SUbjetiva sustantiva) s
    desde ya reciba mis mas sinceros agradecimientos

  48. carmen

    Por favor esta oravion…
    yo lo que he visto es q el equipo intenta
    madurar la jugada mas rapido

    gracias

  49. Gbriel

    Los ejemplos son muy buenos gracias 😀 😀

  50. Thait

    Muy buena , me hizo útil para todas mis dudas!

  51. LEONARDO

    GRACIAS X TU ALLUDA ME CIRVIO DE MUCHO EN MI COLEJIO GRACIAZ POR TU ALLUDA

  52. marta

    es muy util, pero no entiendo bien como se identifica el complemento de regimen. me lo podrias aclarar?

    1. Mario López Asenjo

      Hola
      Voy a intentarlo, veamos el complemento de régimen es un argumento, es decir, un complemento necesario para completar el significado del verbo. Además siempre va precedido de preposición. Por tanto:
      A) complemento necesario, sin este el verbo es agramatical. ejemplo: Me acordé de… (falta de qué te acordaste) He pensado en (… falta “en qué), etc.
      B) Siempre va precedido de preposición. Normalmente cada verbo con complemento de régimen selecciona siempre la misma preposición.
      ¿Cómo diferenciar si el verbo es de régimen o no? está es la principal dificultad, para saberlo debes busar ejemplos en los que el verbo selecciones complementos sin preposición, entonces no es de régimen. Por ejemplo:
      Llegué a casa
      Me encontré con tu primo
      El 2 el de régimen porque siempre “nos encontramos con…”, pero el 1 podemos decir que llegué cansado o tarde o de madrugada. A veces lleva preposición a veces no, por tanto no es de régimen. O incluso sin ella: ” yo llegué, tú no”.
      No sé si me he explicado, espero haberte ayudado!
      Hay un estudio interesante pero para universitarios, puedes echarlo un ojo, de la página 1028 en adelante: http://cvc.cervantes.es/literatura/cauce/pdf/cauce20-21/cauce20-21_48.pdf

  53. javier

    hola, no entiendo cuando las oraciones sustantivas tienen la funcion de CD,CI,sujeto,etc

    1. Mario López Asenjo

      Hola, la semana próxima precisamente subiré un artículo que explica cómo identificar la función de la subordinada sustantiva. El próximo miércoles 3 de noviembre, epero qye te ayude

  54. graciela

    en la secuencia: lo que no conviene que se sepa, que función cumple el primer “que”

  55. david

    Hola, Mario. Me gustaría que me aclarases si es posible que dentro de una proposición subordinada sustantiva se puede encontrar otra sustantiva? PD: esta oración es la que me ha llevado a hacerte esta pregunta >>> No quería admitir que mi gazpacho era sencilamente insuperable

    1. Mario López Asenjo

      Hola
      Sí, claro ten en cuenta que desempeñan en la oración compleja las mismas funciones que un sustantivo en el simple, de manera que si . por ejemplo, un sustantivo en función de sujeto “Juan” puede llevar un complemento del nombre que sea también un sustantivo “Juan, mi primo”, las proposiciones subordinadas sustantivas pueden hacer lo mismo. En tu ejemplo tienes dos proposiciones sustantivas de CD, la primera depende de querer (admitir que mi gazpacho era…) y la segunda de admitir (que mi gazpacho…).
      Gracias por comentar, espero haberte ayudado

  56. zachariel

    disculpe la pregunta , pero que significa CD ?

    1. Mario López Asenjo

      Sin problema, es Complemento directo, en este enlace pincha en Glosario de abreviaturas empleadas para futuras dudas. Gracias por participar http://masterlengua.com/analisis-sintactico/

  57. roger

    ayúdame con este trabajo que tengo, gracias:

    Ubique las proposiciones subordinadas y determine si son sustantivas (función) o adjetivas:

    a) Los especialistas de la NOOA señalaron que se producirán lluvias en la zona sur y centro de los Estados Unidos.
    b) La NOOA informó que en las próximas 48 horas se producirán más lluvias en los estados de Nuevo México, San Francisco y New Jersey.
    c) En el lugar se hallaron diez lugares que servirían como centros de refugio.
    d) Las medidas de prevención se han adoptado, no obstante se prevé desgracias mayores.

  58. Pedro

    hola , yo no se como diferenciar las de c.rég me podrias ayudar porque no lo entiendo

  59. maria grullon

    Quisiera saber ¿como puedo reconocer las oraciones subordinadas sustantivas? Grasias.

  60. Dale

    Hola,

    Segun varias otras paginas web que he visto, algunos oraciones arriba se categorizan no como subordinadas sustantivas sino ‘subordinadas adjetivas SUSTANTIVADAS’, como por ejemplo la frase arriba :

    ‘He visto a quien me presentaste el otro día.’

    Estan equivocados? Por que aqui no se menciona la diferencia? Me podrias explicar?

  61. CI

    Hola, sólo quería decir que tus explicaciones me han ayudado mucho a la hora de estudiar. ¡Muchas gracias!

  62. Constanza

    Muchas Graciass por la ayuda!!!!! Me sirvio mucho y aclare todas mis dudas!!! Gracias a vos pase el examen y tuve la mejor notaaa

  63. MCarmen

    ¡Buenos días! ¡Gracias por tu ayuda! No sé si tienes algún comodín para identificar las oraciones subordinadas adverbiales. Con eses trucos es más fácil diferenciarlas. Se que tienes mucho correo por ello te doy las gracias por anticipado.

  64. Joseph

    te falta el Agente , complemento preposicional, aposicion

  65. Joseph

    Aparte de eso todo esta muy bien y desearia que pusieras 5 ejemplos en vez de 3

  66. Mariona Esteve Corbalan

    Gracias, me has ayudado mucho a entenderlo para el examen global

  67. Elsa

    Hola, me gustaría saber como se reconoce al complemento de régimen, gracias.

    1. Mario López Asenjo

      Hola, estoy tratando de exponer estos asuntos en el curso de sintaxis que está en construcción. Mientras tanto te recomiendo este video tutorial, creo que lo explican bastante bien: http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-localizar-el-complemento-de-regimen-en-una-frase-15516

  68. Cecilia

    Me ha sido de mucha ayuda. Gracias por todo, perdón por tan poco

  69. Fábio Silva

    Buenas tarde Mário.

    Por Favor, estoy cursando la faculdad de letras portugués y español, y, estoy con gran dificuldad en la classificación sintáctica de las oraciones subordinadas sustantivas. Gosté muchos de sus explicaciones, gostaría de su ayuda.

    Indique la diferencia sintáctica que existe entre las oraciones siguientes:

    El hecho de que hayas estudiado no te exime de culpa.

    El hecho que nos obligó a castigarlo fue su mala conducta.

    Att,

    Fábio Silva

    1. Mario López Asenjo

      Hola, perdona por el retraso (vacaciones) y gracias por consultar la página web. Bien, en esas dos oraciones la diferencia destacada es que en la primera “que hayas estudiado” precedido de preposición es una subordinada sustantiva de CN “el hecho de ESO”; mientras que la segunda “que nos obligó a castigarlo” es un subordinada adjetiva o de relativo de CN. Ambas son complementos de “hecho” pero diferentes en cuanto al tipo de oración subordinada. Espero haberte ayudado, y que no haya sido demasiado tarde, saludos!

  70. Richard

    muy bien explicado!! me ayudó muchísimo!!

  71. Niquita

    Hola! Me sirvió de mucho esta página, muchas gracias. Sólo tengo una consulta, en mi tarea me dejaron realizar oraciones subordinadas sustantivas con complemento de verbo, quería saber er como es por favor. Muchas gracias.

  72. Elias Shane

    solo tengo un problema, esque los archivos no están actualizados, por ejemplo este no lo está, se subió en el 2012, y la RAE va modificando siempre las cosas.

    1. Mario López Asenjo

      Hola, sí tienes razón trato de estar al día con los cambios, pero en este caso, en sintaxis, créeme que no han cambiado las cosas, saludos y gracias por comentar

  73. Smitha368

    Magnificent site. Plenty of useful information here. I’m sending it to some friends ans additionally sharing in delicious. And certainly, thanks in your sweat! abaegbcfeeeebcbg

  74. Ana

    Hola, tengo una duda sintáctica; en la oración

    Irme a la cama pronto y leer un libro tranquilamente es mi mayor deseo

    Entiendo que las dos proposiciones subordinadas sustantivas de infinitivo ( irme a la cama pronto /leer un libro tranquilamente) son el sujeto del verbo copulativo ES, pero no sé cómo indicarlo. ¿Me podrías ayudar? muchas gracias

    1. Mario López Asenjo

      Hola, no puedo adjuntar imagen sino te lo mandaba, pero como dices el sujeto de la oración son las proposiciones subordinadas. Yo lo haría así, si en por ejemplo: la gracia y el talento son sus puntos fuertes, decimos que la gracia y el talento es sujeto múltiple y luego indicamos el doble núcleo; en este caso igual señalar la proposición subordinada sustantiva de sujeto (sujeto múltiple) y en un nivel interior señalar las dos proposiciones y analizarlas. Espero haberte ayudado, gracias por comentar

  75. Smitha196

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  76. NINA GODBOLE

    Hola:

    A mí también, me sirvió de mucho esta página, muchas gracias.

    Nina 2001

  77. adriac reyes

    fabuloso su trabajo

  78. adriac reyes

    buen trabajo el que realiza al capacitar a los que estamos interesados

    1. Mario López Asenjo

      Muchas gracias!

  79. Roberto

    Tengo una duda. Quitando las de sujeto, las de CD y las de atributo, las demás no son funciones como tal pues, al analizarlas, dicha función (por ejemplo de CI o de Complemento del Nombre) la cumple el Sintagma Preposicional, no la oración subordinada sustantiva que es término dentro de ese sintagma. Entonces, ¿no sería más correcto decir que las OSS cumplen la función de Sujeto, CD, Atributo y Término?

    1. Mario López Asenjo

      Hola, sí lo has entendido bien y creo que efectivamente debería precisar que estas oraciones son el término del SP en CI, CN y CRégimen. Tradicionalmente se estudian como subordinadas sustantivas, pero efectivamente son solo el término como decimos. Muy buena apreciación!

  80. patty

    1. Los especialistas de la NOOA señalaron que se producirán lluvias en la zona sur y centro de los Estados Unidos
    2.Las medidas de prevención se han adoptado, no obstante se prevé desgracias mayores
    estas dos oraciones que proposiciones son

  81. weidys

    gracias esta muy bueno el contenido sigan asi 😉 🙂 <3

  82. uuuu

    muchas gracias

  83. haha

    BUFFFFF MUCHASSS GRACIAS!!! MI PROFFE LLEVA 3 SEMANAS EXPLICANDOME ESTO Y NO LO ENTENDIA TU CON UNA PAGINA MENOS DE 1 HORA YA LO ENTIENDO MUCHAS GRACIAS!!!!!!!!!!!!

    1. haha

      OTRA COSA, PODRIAS SUBIR SUBORDINADAS ADJETIVAS PARA TERMINAR DE REMATARLO? TE LO AGRADECERIA MUCHO!!!

    2. Mario López Asenjo

      me alegro mucho de haberte sido de ayuda. Las subordinadas adjetivas están en las siguientes páginas: http://masterlengua.com/oraciones-subordinadas-adjetivas/ y http://masterlengua.com/ciones-subordinadas-adjetivas-sustantivadas-i/ Además puedes comprobar tus análisis sintácticos en: http://masterlengua.com/analisis-sintactico/. Gracias por comentar

  84. Pez

    Gracias a ti tengo un 10 en el análisis sintáctico gracias

    1. Mario López Asenjo

      Gracias por agradecérmelo, pero el 10 es solo tuyo. Yo nunca saqué un 10 y ahora publico estos artículos, así que imagina donde puedes llegar tú. Enhorabuena y cree en ti! Eso es lo que vale,

  85. gise

    me podrías ayudar, necesito determinar él tipo de oración y luego elegir una subordinada sustantiva para analizar e identificar los nexos y los verbos

    Él juez le preguntó al hombre que tenia frente a él su nombre. Él hombre le contesto y él juez asintió. Él juez le pregunto qué edad tenía. Él hombre dijo que edad tenia y contesto donde había nacido. Él juez asintió y tildo esos datos en una hoja de papel que estaba ante sus ojos.

  86. Ever

    Hola señor no se esta tarea digame por favor …. de esta oracion quiero saber que tipo de oracion es subordinada, sustantiva,adjetiva. gracias
    Identifique a qué clase de proposiciones subordinadas o coordinadas pertenecen las siguientes oraciones (5 puntos).
    a) Los especialistas de la NOOA señalaron que se producirán lluvias en la zona sur y centro de los Estados Unidos.
    b) Si dices las verdades, pierdes las amistades.
    c) En el lugar se hallaron diez lugares que servirían como centros de refugio.
    d) Las medidas de prevención se han adoptado, no obstante se prevé desgracias mayores.
    e) La abogada de Laura tiene cierta autonomía, pero le gana aún el miedo.

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